Metòd devlopman lapawòl pou timoun nan lekòl matènèl yo

Koulye a, anpil pwofesè ak paran yo ap fè fas ak lefèt ke ti bebe a kòmanse ap pale an reta oswa vokabilè li se piti anpil. Pou pale an silans, devlope yon teknik pou devlope diskou a nan timoun preskolè, ki pèmèt ou reyalize rezilta ekselan nan yon ti tan.

Metòd dyagnostik devlopman nan diskou nan timoun preskolè

Analiz la nan vokabilè ak kapasite nan kòrèkteman bati fraz ka verifye ak egzèsis ki senp:

1. Non mo sa yo kòmanse avèk lèt ​​"D" la.
2. Fè yon fraz ki ta gen ladan 3 mo. Pou egzanp: flè, Bouquet, ete.
3. Ki jan yo non yon moun ki geri, anseye, koulè, elatriye?

Egzèsis sa yo fèt pou timoun senkan. Bon se rezilta a, nan ki travay nan premye ki fèt nan yon minit ak jeun a ap panse moute mo 3-4. Se fè egzèsis nan dezyèm konsidere kòm te travay deyò si, apre 10 segonn, ti kal pen an di fraz ki dwat, ak twazyèm lan, si krou a imedyatman non pwofesyon an.

Metòd la nan devlopman nan diskou aderan nan timoun nan laj lekòl matènèl

Pale se yon fason pou kominikasyon ant moun. Se poutèt sa, li trè enpòtan, depi nan anfans anpil, yo anseye ti bebe a kòrèkteman yo bati fraz, yo kòmanse ak fini narasyon an abilman, pasyans pou koute entèrlokuteur la. Nan pedagojik, se yon diskou aderan divize an de sentòm: monologic ak dyalik.

Soti nan dezyèm ti kal pen an vin konnen pi bonè, pase ak premye a, apre tout dyalòg ak maman nan fòm lan nan dyalòg, kòmanse moute menm pa vèbal, kòmanse bonè ase. Metòd debaz la pou devlopman diskou dyalolojik timoun nan lekòl matènèl yo toujou konstwi nan konvèsasyon. Metòd prensipal yo se jan sa a:

• lekti literati a. Travay rekòmande pou lekti dwe nesesèman gen ladan dyalòg yo epi yo dwe konprann timoun yo;
• kominikasyon edikatè ak timoun. Isit la, fantasy se san limit. Dyalòg ka kreye sou yon ti mache, nan demann lan nan pwofesè a fè kèk travay, elatriye;
• jwèt. Yo pa dwe dramatize oswa konplike nan pwodiksyon an. Pou itilize chak jou, byen li te ye "Edible - inèdibl", "Mwen dakò - dakò", elatriye, yo byen apwopriye pou itilize chak jou, bagay ki pi enpòtan se yo ke yo gen ladan yon dyalòg.

Fòmasyon monologic la baze sou metòd sa yo:

1. Retou. Li se itilize yo anrichi vokabilè ti bebe a ak yo anseye konstriksyon an bon nan diskou. Paraphrase a parfe tren memwa, paske li trè enpòtan pou timoun nan transmèt pati nan semantik nan tèks la, epi tou li pèmèt krout la prezante nouvo mo nan vokabilè l 'yo.
2. Deskripsyon. Se kapasite nan konstwi yon istwa nan sa ki wè nan foto a souvan yo itilize nan teknik la pou yo devlope diskou nan timoun preskolè nan etap la prezan, men li se avè l 'ke anpil difikilte leve. Akòz lefèt ke imajinasyon an se pa ankò trè devlope, ak kapasite nan trè byen ak kòrèkteman bati fraz pa gen ankò yo te travay deyò, Lè sa a, souvan deskripsyon an vire soti yo dwe olye mèg.
3. Narasyon. Yon istwa sou tèt ou, manman ou, oswa al pran plezi pi renmen ou se sijè prensipal la pou rakonte istwa gratis yo itilize nan klas jadendanfan. Kòm yon règ, metòd sa a pa lakòz difikilte espesyal nan timoun yo, men li gen yon kantite enpèfeksyon: egalman bati fraz, tranzisyon byen file soti nan yon sèl kontni semantik nan yon lòt, elatriye.

Se konsa ,, teknik nan devlope diskou aderan nan preskolè se yon konplèks nan egzèsis ki vize a devlope konvèsasyon an. Avèk dyagnostik ki kòrèk la ak leson regilye, ti bebe a pral, nan yon mwa, tanpri ou ak yon vokabilè ogmante ak kapasite nan kòrèkteman fòmile fraz.