Memwa refere a pwosesis sikolojik la nan memorize, konsève, ak imedyatman repwodwi panse yo, santiman ak imaj nan fenomèn ak objè deja konnen. Devlopman memwa timoun nan se kle pou siksè lekòl. Se poutèt sa, paran yo ta dwe fè efò ak tren pwosesis sa a enpòtan. Men, anpil pa gen okenn lide ki jan yo devlope memwa yon timoun. Ann eseye konprann.
Devlopman nan memwa nan timoun preskolè
Nan timoun memwa envolontè, sa vle di, ke timoun nan pa mete devan tèt li yon pwoblèm sonje yon bagay sèten. An menm tan an, entansite memorizasyon ak lèktur se byen wo. Pou siksè nan fòmasyon memwa, ou bezwen sèvi ak jwèt timoun yo devlope memwa.
Jwèt "kache epi chèche" , apwopriye pou timoun ki soti nan 8 mwa. Yon moun fèmen, pou egzanp, manman m 'lanse yon chef sou tèt li epi mande: "Ki kote manman an?", Ak Lè sa a, ouvè rad la. Ou ka kache dèyè yon chèz oswa yon pandri.
Pou timoun yo yon ti kras pi gran ou ka jwe jwèt la "Ki sa ki chanje?" . Sa a se yon egzèsis ekselan pou devlopman nan memwa vizyèl. Fè aranjman pou devan timoun nan jwèt 5-6. Mande ti bebe a ak anpil atansyon enspekte objè yo, sonje yo, ak lòd la kote. Lè sa a, mande jenn ti kabrit la fèmen je l ', li retire yon bagay tèt ou ak chanje objè yo nan kote. Ouvèti je l, yon ti kras dwe detèmine chanjman sa yo.
Egzijans ki enpòtan pou devlopman memwa oditif. Kòm souvan ke posib, di rim yo pepinyè timoun. Men, travay la nan jenn ti kabrit la se pa sèlman yo aprann yo, men tou, desine sa li tande.
Anplis de sa, diskite avèk ti bebe a, mache sou lari a, ke li te manje nan manje midi nan jadendanfan a, sa timoun yo te pote, ki sa ki te istwa a fe ke manman m 'te di m' nwit lan la anvan mwen te ale nan kabann.
Devlopman nan memwa nan timoun ki gen laj lekòl primè
Pou devlopman nan memwa nan lekòl timoun jinyò pou ou kapab itilize travay diferan ak jwèt.
Se konsa, pou egzanp, jwèt yo ki devlope memwa imajinè gen ladan egzèsis la "Figi nan Lòd" . Adilt la pwononse chif yo nan yon lòd sèten plizyè fwa. Timoun nan ap eseye repete sa ki te di nan menm sekans lan.
Memwa nan timoun nan laj sa a se pi plis òganize ak konsyan. Sepandan, pi devlope a se aparans vizyèl ki gen fòm li yo. Ak paran yo bezwen peye atansyon sou devlopman nan lojik, oswa semantik, memwa.
Jwèt «Pè nan mo» . Adilt la rele pè lojik (pa egzanp, yon tas - te, yon plak - labouyl, yon beny - yon bast, elatriye). Pitit la pa sèlman koute, men tou li sonje mo dezyèm pè yo, epi li pwononse yo.
Jwèt ki devlope atansyon ak memwa pral itil tou. Pou egzanp, ou ka itilize alimèt oswa kreyon nan jwèt la "repete figi" . Adilt la mete soti nan alimèt yo yon figi. Timoun nan parèt sou li pou yon kèk segond ak repete li soti nan memwa.
, Egzèsis pou devlopman nan memwa adolesan
Adolesan ka jere memwa o aza. Yo gen yon trè devlope memwa semantik, paske li gen ladan panse. Ou ka ofri timoun nan fè egzèsis sa yo:
Egzèsis 1. "Sonje 10 mo yo . " Pale 10 mo (pou egzanp, wout, bèf, grif, pòm, ti pyebwa, pòm, tapi, nen, levit, avyon) epi mande jèn timoun nan repete yo.
Egzèsis 2. "Sonje nimewo yo . " Montre timoun nan yon nimewo nan nimewo o aza (pa egzanp, 1436900746) epi ba l 10 segonn pou memorize. Se pou l ekri oswa di yo byen fò.
Egzèsis 3. "Sonje mo yo nan lòd . " Prepare yon lis mo avèk nimewo ordinal:
1. Latvian
2. Jewografi
3. Soup
4. Zanno
5. Atòm
6. Zanmitay.
7. kouto a
8. Tè
9. Repantans
10. Manyèl
11. Kadav
12. Katon
13. gato
14. Pawòl la
15. Règleman an
16. Prepozisyon an
17. Eksplozyon
18. Fugitive la
19. Lanp
20. Pwa
Mande tinedjè a sonje mo yo ak nimewo ordinal yo nan 40 segonn. Se pou l ekri yo sou yon fèy papye.
Etidye ak timoun nan, paran yo tèt yo ka pratike fòmasyon memwa yo.