Pwoblèm edikasyon nan lekòl primè

Etidye nan lekòl la se yon pwosesis long ak konplèks. Timoun nan antre nan klas la an premye, yo te toujou piti anpil, ak fini lekòl la deja prèske yon granmoun, ki gen dèyè l 'yon bagaj solid nan konesans. Konesans sa yo ta dwe akimile piti piti, ane apre ane, toujou ap repete materyèl la pase ak metrize nouvo enfòmasyon.

Metòd pedagojik yo itilize jodi a anpil ak varye. Chak pwofesè bon ap eseye jwenn apwòch li a elèv yo, ki se espesyalman enpòtan pou timoun yo ki te jis mete pye sou chemen an nan konesans. Ak youn nan metòd sa yo se apwòch la pwoblèm nan ansèyman an nan timoun ki pi piti yo. Li konsiste nan bagay sa yo: yo ofri timoun yo pa sèlman pou koute ak sonje nouvo enfòmasyon pou yo, men pou fè konklizyon pwòp yo nan pwosesis rezoud pwoblèm pwofesè a.

Metòd sa a nan aprantisaj ki baze sou pwoblèm te pwouve tèt li nan lekòl la prensipal, depi anpil elèv premye klas li yo difisil pou chanje soti nan fòm edikasyon ki itilize nan edikasyon preskolè nan "grav" lekòl, ak aprantisaj ki baze sou pwoblèm nan yon sèten meme sanble ak yon jwèt. Anplis de sa, isit la chak timoun pran yon pozisyon aktif, ap eseye poukont yo jwenn repons lan nan kesyon an oswa rezoud pwoblèm nan, epi li pa jis chita nan biwo a ak cramming enkonpreyansib materyèl pou li. Nan ti bout tan, fòmasyon pwoblèm se yon fason pwogresif ak efikas pou pénétrer nan timoun yo renmen ak pouswit nan konesans.

Sikolojik baz nan fòmasyon pwoblèm

Kondisyon yo prensipal sikolojik nan metòd sa a yo jan sa a:

• elèv yo aji kòm endepandam ke posib, men anba sipèvizyon pwofesè a;
• Travay yo ka divès kalite konpleksite, men yo sètènman posib;
• yo mete an akò ak nivo konesans elèv yo sou baz materyèl ki deja travèse;
• objektif fòmasyon sa yo se pa sèlman metrize yon sijè, men yo sispann fè aktivite ak dezi a jwenn yon solisyon a pwoblèm nan sou pwòp ou yo.

Etap ak fòm pwoblèm aprann

Depi metodoloji a nan fòmasyon pwoblèm se pre relasyon ak aktivite panse aktif, ka pwosesis li tou dwe prezante nan fòm lan nan etap ki koresponn lan:

1. Pitit la vin konnen sitiyasyon an.
2. Li analize li epi idantifye yon pwoblèm ki mande pou yon solisyon.
3. Lè sa a, pwosesis la nan rezoud pwoblèm nan dirèkteman swiv.
4. Elèv la konkli konklizyon, tcheke si li te kòrèkteman rezoud travay la ba l '.

Fòmasyon Pwoblèm se yon kalite pwosesis kreyatif ki chanje ak nivo devlopman nan elèv yo. Pwosè soti nan Gen twa fòm fòmasyon pwoblèm:

• "Syantifik kreyativite" se travay ansanm nan pwofesè a ak elèv yo, ki moun ki dekouvri nouvo lwa ak teyorèm pou tèt yo, etidye teyori a;
• "Pratik kreyativite" se aplikasyon konesans teyorik la te resevwa nan pratik, nan pwosesis pou rezoud travay pwofesè a fikse;
• "Atistik kreyativite" se yon rechèch kreyatif ki rezilta nan esperyans literè, desen, egzèsis mizik, jwèt divès kalite, elatriye.