Preparasyon pou timoun nan pou lekòl la se tout sa ki enpòtan pou w angaje paran yo nan preschooler la

Gen kèk timoun ki ap tann tann "klòch an premye", pandan ke lòt moun fè aranjman pou eskandal pou paran yo, yo pa vle vin premye elèv. Kòrèkteman pou rezoud pwoblèm sa yo ak konplètman prepare ti bebe a pou fòmasyon ede rekòmandasyon yo nan sikoterapis ki kalifye ak pedyat yo.

Lè yo bay timoun nan lekòl?

Kòrèk fòmasyon nan ladrès entelektyèl, fizyolojik ak sosyal ki bay timoun ki gen yon akizisyon konfòtab ak senp nan konesans rive ant 6 ak 7 ane nan lavi. Lè w ap deside ki jan anpil ane bay yon timoun nan lekòl la, li pi bon pa prese epi eseye grandi yon " indigo ". Rechèch nan ekspè konfime ke vizite twò bonè nan enstitisyon edikasyonèl afekte sante psychoemosyonèl nan timoun yo, laj la optimal pou yon premye elèv klas se 7-8 ane.

Dyagnostik preparasyon timoun nan pou lekòl

Kapasite nan konpòte kiltirèl nan diferan gwoup, ekri oswa li se pa yon gwo rezon pou kòmansman edikasyon segondè. Kritè pou prepare yon timoun pou lekòl toujou gen ladan faktè sa yo:

• entelektyèl;
• sikolojik;
• fizik;
• diskou;
• sosyal;
• motivasyonèl.

Souvan paran yo neglije absans youn oswa plis nan atik ki nan lis yo, chanjman responsablite pwofesè yo ("nan premye klas la y ap anseye epi di"). Li enpòtan pou objektif evalye preparasyon konplè timoun nan pou lekòl epi pran an kont tout kritè ki anwo yo, fè tès depistaj preliminè. Ou ka aplike pou konsèy pwofesyonèl epi ede yon timoun sikoterapis.

Preparasyon entelektyèl nan timoun nan pou lekòl la

Pou kòmanse pwosesis la nan fòmasyon entansif, ti bebe a dwe byen devlope mantalman. Sa a implique ase matirite fonksyonèl nan sèten estrikti nan sèvo. Endikatè nan preparasyon timoun nan pou lekòl nesesèman gen ladan ladrès sa yo:

• etabli yon koneksyon ki lojik;
• Gwoupman gwoup objè sou teren menm jan ak dekouvèt diferans ant yo (jeneralizasyon ak analiz);
• konsantrasyon ak retansyon nan atansyon pou 20 minit;
• devlope memwa;
• espas-fizik oryantasyon;
• kont matematik;
• reprezantasyon nan figi jewometrik;
• konesans nan koulè, lèt.

Yon avni premye-klas la dwe gen enfòmasyon minimòm sou tèt li:

• kote li vivan;
• non;
• nonb;
• manm fanmi yo;
• pwofesyon an nan fanmi;
• nimewo telefòn paran yo (de preferans).

Preparasyon sikolojik timoun nan pou lekòl

Depi 1 septanm, timoun yo tonbe nan yon anviwònman konplètman nouvo ak nouvo ak kolektif pou yo, pou yo dwe kapab fè fas ak difikilte yo asistan ak rezoud pwoblèm pwòp yo poukont yo. Se kritè sa yo ki detèmine preparasyon pèsonèl timoun lan pou lekòl la:

• kapasite pou kenbe nan konpòtman yo;
• estabilite emosyonèl;
• absans nan aksyon agresif oswa san reflechi ak reyaksyon;
• òganizasyon;
• rèd.

Preparasyon timoun nan pou lekòl la sikolojikman gen ladan tou kapasite pou li absòbe enstriksyon enstriksyon yo epi suiv yo, menm si jenn ti kabrit la ta prefere fè bagay ki pi enteresan oswa ale nan yon lòt kote. Sa a ede yo kenbe disiplin, abitye nan responsablite ak amelyore konpreyansyon nan koze-efè entèraksyon.

Fizik preparasyon pou timoun nan pou lekòl la

Souvan pèfòmans pòv se akòz pwoblèm sante, pa mank de konesans ak parès. Gen anpil ka kote timoun yo tou senpleman pa t 'kapab aprann li paske yo te disleksi , men pwofesè yo ak paran yo inyore maladi a. Detèminasyon preparasyon timoun nan pou lekòl la fèt dapre yon seri karakteristik estanda:

• je ak odyans yo nòmal;
• avanse kowòdinasyon ak ladrès motè dwèt;
• kòrèk oryantasyon espasyal;
• kòrèk pèsepsyon nan fenomèn ki antoure ak objè;
• enterè nan aktivite fizik, espò aktivite.

Preparasyon pou lapawòl timoun nan pou lekòl

Premye klas la enplike kominikasyon aktif timoun nan avèk pwofesè, antrenè ak kamarad klas. Nan lòd pou pwosesis aprantisaj la pase fasil ak konfòtab, li enpòtan pou evalye davans eleman diskou preparasyon timoun nan pou lekòl la:

• posesyon yon vokabilè vas;
• konstriksyon kòrèk pwopozisyon yo;
• konesans nan Basics yo nan gramè;
• yon prezantasyon aderan nan panse ak reyalite;
• kapasite pou pale monològ, repete.

Li se dezirab ke nenpòt domaj lapawòl dwe korije avèk èd nan yon terapis lapawòl ak leson lakay yo. Preparasyon nan timoun nan pou lekòl bay yon pwononsyasyon nòmal nan tout lèt, konbinezon konplèks yo. Sinon, jenn ti kabrit la ka jennen yo pale byen fò epi li, kominike. Pafwa sa a mennen nan betiz ak arasman, yon deteryorasyon nan pwòp tèt ou-estim ak chòk sikolojik grav.

Preparasyon Sosyal timoun nan pou lekòl

Sistèm adaptasyon timoun yo rete nan sosyete a kòmanse nan yon laj byen bonè, ak kontak ak fanmi ak nan klas jadendanfan. Mèsi a sosyalizasyon regilye, nivo preparasyon timoun nan pou lekòl la toujou ap ogmante epi nan 7yèm ane a te rive jwenn pousantaj satisfezan:

• kominikasyon politès ak pedagojik ak moun ki pi gran;
• konvèsasyon ak kamarad klas;
• kapasite nan gen relasyon zanmitay ak zanmitay;
• travay nan yon ekip;
• chwa nan lidè pozisyon oswa esklav;
• kenbe yon konvèsasyon;
• Enklizyon nan konpayi an;
• obsèvans priyorite;
• taktik ak respè;
• konpasyon.

Preparasyon motivasyon timoun lan pou lekòl la

Kle nan aktivite aprantisaj siksè se dezi a yo resevwa nouvo eksperyans, konesans ak aplike yo. Se preparasyon pou timoun yo aprann nan lekòl la evalye depann sou faktè ki dekri la. Pou ou kapab vin yon bon premye klas, jenn ti kabrit la dwe:

• fè efò pou jwenn enfòmasyon;
• yo dwe enterese nan mond lan ki antoure;
• rèv sou yon pwofesyon;
• panse sou lavni ou.

Egzamen pou preparasyon timoun nan pou lekòl

Sou Ev nan Jou Konesans, timoun yo envite nan yon entèvyou preliminè. Li nesesè pou pwofesè a jwenn konesans ak timoun yo, chèche fòs yo epi bay konsèy valab pou paran, ede amelyore preparasyon timoun nan pou lekòl. Tès yo bay yon evalyasyon endikatè plizyè:

• estabilite sikolojik ak emosyonèl;
• sosyal adaptasyon;
• devlopman entelektyèl;
• kapasite pèsonèl ak motivasyon.

Yon chèk debaz nan preparasyon timoun nan pou lekòl ka fèt nan kay la, si paran yo enterese nan konnen rezilta yo alavans. Tès ki pi senp sikolojik:

1. Trase yon moun. Imaj la dwe volumine ak detaye, pwopòsyonèl.
2. Kopi inscription la. Menm si jenn ti kabrit la pa konnen ki jan yo ekri byen, anba devlopman nòmal li se kapab "kopye" lèt yo.
3. Montre yon seri pwen. Menm jan an tou, inscription la, timoun nan ta dwe prèske ki idantik ak repete foto a, se konsa ke nimewo a nan eleman egzakteman matche.

Evalyasyon nan sosyalizasyon:

1. Ak anpil atansyon wè kijan preschooler la konpòte li nan yon ti mache - si li kominike ak lòt timoun, si li jwenn zanmi.
2. Aprann atitid timoun nan pou moun ki gen matirite ak granmoun aje yo. Èske li enferyè a yon kote chita, li swiv lòd la?
3. Ofri jenn ti kabrit la yon jwèt ekip. Sa yo amizman pral montre ki jan li konnen ki jan yo kolabore, ki pozisyon li pran.

Chèk entèlijans:

1. Konte ant 0 a 10.
2. Fè soustraksyon, pliye.
3. Vini ak yon istwa kout sou foto a oswa dekri sa k ap pase sou li.
4. Pou non figi jewometrik.
5. Li paragraf la.
6. Mete deyò yon kare, yon triyang nan baton (alimèt).
7. Klasifye atik pa kèk karakteristik (koulè, objektif, gwosè).
8. Chwazi yon adjektif kalitatif pou non an.
9. Non non ou, adrès ou.
10. Di paran yo ak fanmi an.

Sou motivasyon ak karakteristik pèsonèl se fasil yo aprann, si ou jis pale ak timoun nan. Li nesesè pou mande:

• si li vle (e poukisa) nan etid;
• ki moun ki reve nan vin nan lavni an;
• sa li vle fè nan rezèv tan li;
• Ki sa ki matyè ta dwe enterè l 'yo.

Pwoblèm preparasyon timoun pou lekòl

Difikilte sa yo rive si ti bebe a kategorikman refize resevwa konesans epi yo pa vle vin yon premye klas. Menm preparasyon entelektyèl, sosyal ak psiko-sosyal pou lekòl pèdi enpòtans lè timoun lan pa gen motivasyon. Nan ka sa yo, li enpòtan pou paran yo konnen ki sa ki lakòz yon reyaksyon negatif.

Poukisa timoun nan pa vle ale lekòl?

Pwoblèm nan anba konsiderasyon se sitou nan pè a ak eksitasyon ti bebe a anvan k ap antre nan enstitisyon edikasyonèl la. Souvan timoun nan pa vle ale nan lekòl la paske yo te afekte deklarasyon negatif fanmi yo. Gen kèk fraz pwononse aksidantèlman yo ranvwaye nan memwa epi yo seryezman reflete nan lide nan aprann:

• "Pa gen moun ki ap bay tete ou nan lekòl la";
• "Avèk konesans sa yo pa pral pran nan premye klas la";
• "Tout moun ap ri nan ou" ak pawòl ki sanble.

Timoun lan pa pare pou lekòl - kisa pou w fè?

Si tès preliminè yo montre mank de nivo konesans nesesè, devlopman fizik oswa psiko-devlopman pou admisyon nan premye klas la, ou dwe imedyatman kòmanse fè fas ak difikilte sa yo. Nenpòt pwoblèm ki egziste yo ka rezoud avèk èd nan leson endividyèl ak ti bebe a, imite lekòl. Pedagojik ak sikoterapis timoun yo konseye:

1. Akouche timoun nan nan yon rejim konstan nan jounen an .
2. Plis souvan fè lwanj li, pa pini pou echèk epi yo pa konpare (negatif) ak lòt moun.
3. Chak jou aprann nouvo konesans ansanm, de preferans nan yon fòm jwèt.
4. Pou sipòte timoun nan nan inisyativ diferan, ede l 'nan chwazi yon plezi.
5. Bay tan pou aktivite fizik.
6. Bay libète aksyon (nan limit rezonab) pou devlopman endepandans, responsablite endividyèl.
7. Di istwa komik ak bon nan pwòp anfans ou.
8. Eksplike kisa benefis timoun lan ap resevwa lè li vin yon premye klas.
9. Achte pwovizyon pèsonèl pou ekri ak desen. Òganize yon ti travayè endividyèl (biwo oswa biwo, chèz).
10. Si sa nesesè, al gade nan yon espesyalis etwat-pwofil (sikològ, terapis lapawòl ak lòt moun).