Jwèt Didacticiels nan gwoup la preparatwa

Paran yo ak pwofesè yo konnen ki jan difisil li se òganize yon pwosesis aprantisaj pou ti gason ak ti fi nan laj lekòl matènèl. Nan sans de sengularite yo nan sikoloji ak devlopman nan pi piti elèv yo, yo pa ka chita nan biwo ak fè yon leson nan yon fason estanda. Paske ti fidjib yo ekstrèmman nesesè pou avanse pou pi, jwe ak pran plezi. Se konsa, poukisa pa konbine biznis ak plezi, paske pou sa a gen jwèt espesyal pedagojik, itilize nan ki nan Dow la te pwouve efikasite li yo.

Kat endèks nan jwèt didaktik nan gwoup la preparasyon pou Dow la

Devlòpman konplè ak preparasyon pou lekòl yo se objektif prensipal ke pèsekitè yo pran nan gwoup preparasyon an. Timoun yo toujou kontinye jwenn konnen ak mond lan ki antoure, aprann premye debaz yo matematik, elaji vokabilè, devlope yon diskou aderan, aprann fòmile fraz, panse eksprime, dekri matyè yo. Yon karakteristik nan jwèt didaktik se ke, nan jwèt la, timoun yo yo prezante nan yon fason disobwoyid "yon bagaj antye nan konesans". Anplis de sa, nan pwosesis la nan jwe preskolè aktivite yo pi fasil yo bay lòd konpetans yo te deja akeri, satisfè kiryozite yo epi yo revele potansyèl yo.

Fichye a nan jwèt didaktik nan gwoup la preparatwa yo ta dwe divès, sa yo, se vèbal jwèt, matematik, anviwònman, jwèt ak akonpayman mizik.

Nan yon konplèks, yo tout fòm pral, moralite, limanite, kontribye nan levasyon an nan yon pèsonalite konplètman devlope.

Li ta dwe remake ke moun ki nan jwèt yo pedagojik pou timoun ki pi gran travay yo vin pi konplike, karaktè nouvo yo prezante, règ yo ak relasyon ant jwè yo vin pi konplike, kat yo tout antye yo montre sou kat yo te itilize.

Men kèk egzanp sou jwèt didaktik ki te jwe pa timoun nou yo nan klas jadendanfan, oswa lòt DOW:

1. Yon jwèt kaptivan ak enteresan "Di m ', ki sa ki fè a?" - Tren atansyon, entèlijans, aktive diksyonè nan kay la. Règleman yo nan jwèt la yo trè senp: timoun yo ap fè fas a lidè a, ak youn nan dènye nan vire lanse chak boul nan chak jwè, pandan y ap rele nenpòt ki atik nan kay la, pou egzanp, yon tab. Timoun nan ki te kenbe boul la dwe nonmen materyèl ki soti nan ki objè sa a te fè, se sa ki, tab la (pye bwa).
2. Tout timoun renmen devine Riddles, karakteristik sa a ka itilize pou konsolide konesans akeri. Pou egzanp, jwèt la pedagojik "Yon sak bèl bagay" . Edikatè a prepare yon sak regilye, kote nwi fwi ak legim yo. Ak dirèkteman nan pwosesis la nan jwèt la prezantatè a (li kapab yon timoun oswa pwofesè a tèt li) chwazi yon fwi oswa legim pa manyen, epi, san yo pa montre li, dekri li. Pandan ke rès la nan jwè yo jwèt dwe devine ki sa yo te di.
3. Li difisil ègzajere kontribisyon nan devlopman ayestetik ak moral nan timoun yo nan gwoup la preparasyon pou jwèt mizik ak pedagojik. Egzèsis mizikal eksite enterè nan mizik, fòme yon pèsepsyon kòrèk nan kontni li yo, epi jis pote timoun yo kè kontan ak atitid bon. Mwen vrèman renmen timoun preskolè yon jwèt ki rele "Ki sa ki mizik?" . Timoun koute melodi, ak Lè sa a, detèmine nati a nan travay la.
4. Pou devlope yon sans de ritm, ou ka jwe jwèt la "Ki moun ki te vin vizite?" . Edikatè a pran vire bat lous Teddy, Bunny a, chwal la, zwazo yo (pre-prepare jwèt). Nan ka sa a, chak bèt mande youn nan patisipan yo yo jwe yon enstriman mizik sèten (tanbouren, metalofòn, klòch, mato mizik). Pitit la jwe enstriman mizik la, ak bèt la ti kras deplase nan ritm.
5. Epitou, timoun yo nan gwoup la preparasyon aprann jwèt yo pedagojik sou ekoloji . Yo pèmèt yo elaji pespektiv timoun nan ki gen rapò ak relasyon ki genyen ant moun ki abite ak plant, anseye kilti konpòtman nan forè a ak swen pou nati.