Tout paran yo rèv ke timoun yo an sante e yo kontan. Lè renmen manman ak papa jwenn ke lackeys yo gen kapasite pou yon bagay, fyète ak kontantman pa gen okenn limit. Nou pwopoze konnen ki sa ki giftedness ak poukisa pafwa nou konprann giftedness kòm yon devyasyon nan devlopman mantal.
Ki sa ki se kado?
Gen kèk chèchè ki di ke talan se yon konbinezon de maketing. Li ka depann de l 'opòtinite pou reyalize siksè pa pote soti kèk aktivite. By tèm sa a, li se òdinè yo konprann pa konplèks la mekanik nan kapasite, men bon jan kalite a nouvo ki fèt nan enfliyans mityèl ak entèraksyon nan eleman. Giftedness se yon konbinezon de kapasite nan sikoloji, ki pèmèt moun yo avèk siksè pote soti nan aktivite sèten.
Atribi nan giftedness
Ki jan manman ak papa konprann ke yon timoun ki kapab grandi nan yon fanmi? Ki sa ki giftedness nan sikoloji ak ki jan timoun ki gen kapasite espesyal kanpe deyò? Sa yo ki pa obsèvans diferan nan sa:
- Yo fè efò pou yo reyalize siksè nan aprantisaj ak pou yo jwenn nouvo konesans.
- Yo ka aji endepandaman avèk èd nan konesans ak konpetans yo jwenn anvan.
- Kapab kritik evalye sa k ap pase alantou ak an menm tan an antre nan sans nan bagay sa yo.
- Yo benyen nan pwoblèm filozofik konsènan sans nan linivè a.
- Yo pa satisfè ak eksplikasyon supèrfisyèl yo, menm lè yo sanble ase kamarad klas yo.
- Yo vle amelyore tèt yo ak fè tout sa ki pi bon yo kapab. Pakonsekan anviwònman an nan objektif segondè ak eksperyans, lè pa gen okenn posibilite pou reyalize yo.
- Yo kapab konsantre atansyon yo konplètman, epi yo pral plonje nan pwoblèm.
Ki diferans ant talan ak talan?
Èske fanmi an gen yon timoun ki gen talan oubyen ki gen don? Ki sa ki, an reyalite, se talan nan talan diferan de oswa talan - se li talan? Premye a tout, li enpòtan pou di ke talan se yon kado espesyal Bondye. Sa se, ak sèten gou nan anyen yon moun ki fèt. Talan sa yo anjeneral yo rele talan. Kòm pou giftedness, gen yon bezwen pou devlopman nan makings. Nan lòt mo, devlope talan ou, amelyore li ak travay sou li, ou ka reyalize siksè nan lavi epi yo dwe rele yon moun ki kapab.
Kalite kado
Li se òdinè yo fè distenksyon ant kalite sa yo nan giftedness ak karakteristik yo:
- Talan entelektyèl - kapasite timoun nan ka manifeste nan diferan zòn. Sa a ka konesans espesyal nan matematik, literati, lang.
- Kreyatif - fidget ak enklinezon sa yo trase, brode, dans oswa chante pi bon pase kamarad klas li yo.
- Akademik - timoun ki gen fòm sa yo gen yon kapasite pwononse pou aprann. Nan lavni an, sa a pral ede yo vin yon espesyalis ekselan.
- Sosyal - kapasite nan etabli relasyon konstriktif ak lòt moun.
- Mizik - timoun nan montre kapasite nan mizik. Timoun sa yo fasilman bay yon notasyon mizik, yo chante trè byen epi yo gen odyans absoli.
- Espò - nan timoun ki gen espò maketing pi bon pase kamarad li vire soti nan reyalize siksè nan espò konpetisyon. Yo se pi bon nan klas edikasyon fizik yo.
- Matematik - isit la kapasite timoun nan ap manifeste nan rezoud pwoblèm ki pi difisil matematik ak egzanp.
- Lengwistik - timoun yo ka byen transmèt nenpòt enfòmasyon lè yo itilize lang lan. Nepos avèk swadizan sa yo ka vin jounalis ak ekriven nan tan kap vini an.
- Literè - nan literati ki gen don, timoun ki gen don yo montre konpetans yo pi byen. Yo ka byen fasil navige nan direksyon literè yo.
Entelektyèl kado
Espè yo di ke giftedness entelektyèl se yon eta sèten nan resous prive sikolojik, ki bay yon opòtinite pou aktivite kreyatif. Aktivite sa a asosye avèk kreyasyon nouvo lide, osi byen ke itilizasyon apwòch pa trè estanda pou devlopman pwoblèm. Sikològ rele sa a polisemantik konsèp. Sa a se akòz kritè diferan sou baz la ki yon moun ka rele ki gen don. Kalite entelektyèl entelektyèl yo divize:
- Moun ki gen gwo entèlijans.
- Moun ak siksè akademik segondè. Sa a gen ladan endikatè nan reyisit akademik yo.
- Moun ki gen yon nivo segondè nan devlopman nan gou tandans.
- Pèsonalite ak pèfòmans akademik ekselan nan pèfòmans nan aktivite sèten.
- Moun ki gen siksè espesyal entelektyèl.
- Moun ki gen kapasite entelektyèl segondè.
Creative giftedness
Souvan, manman k ap pran swen papa yo enterese nan si pitit yo gen kapasite pou yo travay. Creative giftedness se maketing yo nan yon moun, manifeste nan divès esfè nan kreyativite - mizik, desen, chante, brode, koregrafi. Youn nan premye moun ki te kapab devlope metòd pou detekte kado kreyatif timoun E. Torrance. Yo rele yo tès kreyativite. Pita li te jwenn ke ak objektif la nan reyalize pèsonalite nan kreyativite, gen yon bezwen pou yon konbinezon de nivo devlopman nan panse lojik ak kreyatif .
Akademik giftedness
Tout paran sensèman kontan si pitit yo gen talan ak kapasite pou anyen. Youn nan kalite yo se kado akademik. Timoun ki gen kalite sa yo se elèv ekselan. Kapab timoun yo divize an gwoup:
- Timoun ki gen kapasite aprantisaj enpòtan.
- Timoun ki gen kapasite pou yo aprann konesans ka manifeste tèt yo nan youn oswa plizyè jaden nan aktivite. Li ka egzak oswa imanite.
Mizik giftedness
Espesyalis yo dakò ke dotasyon mizik se yon edikasyon kalitatif difisil, ki gen ladan kapasite espesyal mizik, konpozan pèsonèl ak kreyatif. Nan tèm sa a nou vle di yon ka separe nan mak komen ak yon ka jeneral ki gen rapò ak diferan espesyalizasyon mizik. Youn nan karakteristik sa a kado se prezans nan muzikalite, ki eksprime nan emosyonèl endividyèl la nan mizik ak enpresyonan entansite soti nan li.
Sosyal giftedness
Souvan, talan sosyal lidèchip talan an konprann kòm yon kapasite eksepsyonèl pou etabli konstriktif relasyon matirite ak lòt moun. Li se òdinè nan eleman yon sèl soti nan dotasyon sosyal:
- jijman soti nan pwen an moral de vi;
- kapasite gestion.
Sosyal talan souvan aji kòm yon avantou pou siksè segondè nan kèk zòn. Li implique prezans nan kapasite nan konprann, anpati, san yo pa pwoblèm yo kominike avèk lòt moun. Posede nan kapasite sa yo nan tan kap vini an ka vin pwofesyonèl trè pwofesyonèl, sikològ, sikoterapis ak travayè sosyal.
Espò giftedness
Konsèp la anpil nan talan nan tèt li gen ladan yon divizyon nan sèten kalite, nan mitan ki espò talan. Li konprann kòm yon seri kalite natirèl ki pèmèt rive nan tèt nan espò pou anpil ane nan fòmasyon. Sa yo se karakteristik natirèl nan yon moun, ki detèmine yon sèten nivo nan reyalizasyon l 'yo. Nan ka sa a, depo yo ka fòme dezekilibre. Li posib yo obsève peryòd nan devlopman akselere ak retade nan maketing, men gen tou timoun ki gen yon ralanti ralanti nan fòmasyon nan kapasite yo.
Matematik Endowments
Talan matematik nan sikoloji se konprann kòm yon ka espesyal nan giftedness akademik. Estrikti nan gouman matematik nan tèt li gen ladan eleman sa yo:
- Jwenn enfòmasyon espesifik matematik. Kapasite nan wè materyèl materyèl, sijè ki abòde lan estrikti fòmèl la nan pwoblèm nan.
- Pwosesis nan enfòmasyon matematik, kapasite nan panse lojikman , byen vit ak jeneralman jeneralize.
- Bezwen nan magazen enfòmasyon matematik.
- Jeneral eleman sentetik la. Yon lide matematik, yon fatig ti pandan solisyon an nan pwoblèm matematik.
Lengwistik Endowment
Se pa tout moun konnen sa yo rele lengwistik dotasyon. Talan lang se pa kapasite pou aprann langaj, jan anpil moun ka panse. Timoun ki gen talan sa yo gen kapasite pou ekspreseman ak an menm tan enteresan, li aksesib pou enfòme moun pa vle di mwayen lengwistik. Nan lavni an, timoun sa yo ka vin powèt, jounalis, ekriven, kopyeur. Lè gen kapasite nan konvenk, Lè sa a, tou konferansye oswa moun ki piblik.
Giftedness literè
Anpil enterese nan ki kalite giftedness gen. Pami komen ki pi komen yo se talan literè. Espès sa a karakterize pa kapasite pwononse pou kreye tèks oryantasyon atistik. Se konsa, yon timoun ki soti nan yon laj byen bonè ka fanatik nan ekri powèm, ak plezi yo envante enteresan istwa misterye nan ki li menm li ta kontan patisipe. Sikològ rekòmande ke paran yo aktivman kontribye nan devlopman kapasite sa yo, ankouraje pastan timoun nan ak sipòte tout antrepriz literè l 'yo.