Nan devlopman konplè timoun lan, yo jwe yon wòl enpòtan nan edikasyon fizik . Avèk èd nan fòm debaz yo nan edikasyon fizik, anpil nan objektif yo ak travay fikse yo rezoud.
Fòm edikasyon fizik se yon sistèm òganize metòd ak vle di ke yo itilize nan pwosesis fòmasyon an pou fòmasyon ki konsistan nan konesans motè, ladrès, ak kapasite.
Klasifikasyon fòm
Li posib pou divize fòm de baz edikasyon fizik yo:
- Estanda edikasyon fizik edikasyonèl. Yon fòm popilè pou anseye timoun nan nenpòt gwoup laj egzèsis fizik. Estrikti leson an tabli sèten travay ak objektif.
- Konplèks nan espò ak aktivite lwazi. Ou ka fè kòm yon aktivite endepandan, epi avèk siksè enkli nan lòt moun. Sa a se yon anpil nan edikasyon fizik, jwèt nan lari a, chofe-ups ant chanjman nan aktivite, mezi tanperaman. Aplike pou repetisyon nan materyèl prensipal la kouvri nan leson an.
- Aktivite endepandan timoun nan nan espò aktif, ale nan klas nan jimnastik terapetik ak pwofilaktik.
- Admisyon nan rekreyasyon aktif, mobil jwèt kolektif, patisipasyon nan ras relè, konpetisyon, mache.
Ka òganizasyon an nan fòm travay nan edikasyon fizik dwe te pote soti nan nenpòt ki aktivite nan timoun nan:
- nan enstitisyon prensipal jeneral yo;
- nan enstitisyon edikasyon adisyonèl (espò lekòl, seksyon);
- nan yon anviwònman fanmi.
Sistèm aplikasyon fòm debaz nan edikasyon fizik ede jwenn rezilta pi vit epi reyalize objektif sèten nan devlopman fizik timoun yo.